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(一)漂排中興中學
- 服務時間:2014年1月15日至1月17日
- 服務對象:中學學生 約100人
- 服務內容與預期效果:
ü舉辦學習營:設計中華文化藝術等課程,除讓學員了解
中華文化傳統藝術,並透過實際製作作品,
也結合節慶傳說,讓學員深刻記憶中華文化
之精隨所在。
ü結合社區服務學習,讓學員思考並寫企劃介紹該如何執
行,並搭配實地執行,使服務概念深植學員心中。
ü贈送自台灣募集之文具用品,提升學習意願及參與力。
(二)回馬恩泉小學
- 服務時間:2014年1月18日至1月22日
- 服務對象:小學學生 約100人
- 服務內容與預期效果:
ü舉辦學習營:設計中華文化、科學應用等課程,並結合服務
學習概念實際操作,除讓學員了解中華文化精
髓,透過學習及體驗生活科學實例,也進行社
區服務學習,為社區貢獻力量,進而刺激學習成長。
ü課業輔導,並設計相關課程加深學習。
ü贈送自台灣募集之文具用品,增加參與力與榮譽感。
(三)華校參訪
- 服務時間:2014年1月23日
- 服務對象:機構成員
- 服務內容與預期效果:
ü在學校老師的帶領下參訪,了解運作概況,提供實質支援。
ü致贈台灣募集的文具或當地採購之物資,使其感受台灣溫暖。
ü參訪華校機構,開發未來的服務據點,近距離接觸了解服務對
象需求,為下期服務作準備。
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