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(一)漂排中興中學

  • 服務時間:2014年1月15日至1月17日
  • 服務對象:中學學生 約100人
  • 服務內容與預期效果:

  ü舉辦學習營:設計中華文化藝術等課程,除讓學員了解

                                   中華文化傳統藝術,並透過實際製作作品,

                                   也結合節慶傳說,讓學員深刻記憶中華文化

                                   之精隨所在。

  ü結合社區服務學習,讓學員思考並寫企劃介紹該如何執

           行,並搭配實地執行,使服務概念深植學員心中。

  ü贈送自台灣募集之文具用品,提升學習意願及參與力。

 

 

 

 

(二)回馬恩泉小學

  • 服務時間:2014年1月18日至1月22日
  • 服務對象:小學學生 約100人
  • 服務內容與預期效果:

  ü舉辦學習營:設計中華文化、科學應用等課程,並結合服務

                                   學習概念實際操作,除讓學員了解中華文化精

                                   髓,透過學習及體驗生活科學實例,也進行社

                                   區服務學習,為社區貢獻力量,進而刺激學習成長。

  ü課業輔導,並設計相關課程加深學習。

  ü贈送自台灣募集之文具用品,增加參與力與榮譽感。

 

 

 

()華校參訪

  • 服務時間:2014年1月23日
  • 服務對象:機構成員
  • 服務內容與預期效果:

  ü在學校老師的帶領下參訪,了解運作概況,提供實質支援。

  ü致贈台灣募集的文具或當地採購之物資,使其感受台灣溫暖。

  ü參訪華校機構,開發未來的服務據點,近距離接觸了解服務對

           象需求,為下期服務作準備  

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