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由林晁緯學長所帶來的集訓三課程---團隊帶領技巧&團隊定位合作

 

課程一開始,並不是正襟危坐的上課聽講,而是陸續發下彩色筆和一張空白紙,正當大家不知所措時,鴨子學長開心的要我們用簡單的線條勾勒出自己畫像,對我來說簡直晴天霹靂。

當時間滴答的滑過,驚慌而不知如何下筆的心情,開始沉澱下來,每個人努力的把自己的特點畫出來。

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接下來,鴨子學長隨機的把他人的畫作發給非本人,並且請他對於所看到的畫像,留下一句話,當作感想。既期待又緊張的我們,看著學長收回我們的自畫像,一張一張的介紹給大家,並且詢問大家對於同一張畫的意見和想法。

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從畫自畫像到鴨子學長的帶領下,慢慢的進入課程的核心概念,開始進一步的思考,每一個人對同一件事情或人,都會有屬於自己的看法,所以就當以一個人來看,就有內、外在之分,唯有我們了解自己和對方的不同和相同之處,才能夠使團隊更加茁壯。

同時,也要了解我們所要服務的對象,在他們的心中,我們是扮演什麼角色,如何從他們的觀點和世界裡,把我們的理念傳遞給他們。

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第二階段的PA課程,我們把手牽在一起,在遊戲的進行中不能放掉,目標是讓每一個人都不能觸碰到紅色的線,並且讓每一個人都能夠順利的到線的另外一邊。

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在過程當中,規定不能說話,只能用肢體語言來進行溝通,我們思考了好幾種方法,也都一一的嘗試。

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正當姿勢的變換時,有些人可能會撞到對方,有些人可能會感到不舒服,可是大家心中都有想要共同完成這項任務的心情。

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遊戲後的檢討很重要,因為嘗試了很多的方式,結果都不盡然。因此學長帶領著我們思考:會不會有人在支撐對方時或是變換其他姿勢時,是不舒服的,是超越肢體和身體所能支撐的重量和角度的呢?這麼一問,才讓我驚覺,並不是每個人都是無敵鐵金剛,相對的,思考如何善用自己的長處和他人的優點,才能讓團隊的顏色能更加飽和、更加圓滿。

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讓我們感謝晁緯學長所帶來精采的課程---團隊帶領技巧&團隊定位合作,並且由倩如姊頒發感謝狀。

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晁緯學長邀請大家拿著自己的自畫像,合拍一張團體照,留下今晚的回憶。

 

 

 

 

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