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這一次我們邀請到蕭佩蘭學姊為我們帶來「反思引導與認識自我」的課程

了解到何為服務學習?

服務學習是一種經驗教育的模式,透過有計劃安排社會服務活動,與結構化設計的反思過程,以完成

被服務者的目標需求並促進服務者的學習發展.反思與互惠是服務學習的兩個中心要素.

 

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學姊也告訴我們為什麼要反思

過程中的反思又是如何重要

當天活動進行完,立即反思效果最佳,增加自己對這段活動的記憶力

使學習更有收獲,經驗性的學習汗提供反思機會,將更有效

我們也會帶著這樣的知識及經驗,帶給緬甸的小朋友不同的感受

 

我們也在這次的課程中學習到

原來反思還能運用道具

例如:鋪克牌,球,圖卡等

 

學姊也告訴我們

能製造一套屬於自己的道具以及方法

 

在學姐的帶領下

在背景音樂中

我們也試著在不同鋪克牌花色代表意義下

分別寫下我們對國際志工的體悟以及感動

 

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最後我們由尹庭老師頒發手工製作的感謝卡給學姊喲!

:)

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